Número 1
Ano 1 | Número 1 | Outubro – Dezembro | 2016
Plebiscito em Monte Feliz: Uma sequência didática abordando a escassez e o uso racional da água
Claudia de Vilhena Schayer Sabino Possui Bacharelado e Licenciatura em Química e Doutorado em Química. Trabalhou 32 anos como pesquisadora …
O combate do ensino ciclado contra os índices de evasão e reprovação em Mato Grosso
Tarcísio Renan Peireira Sousa Resende Graduado em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso -UNEMAT …
Escrita em aulas de Química no Ensino Fundamental II: A construção de diários de cientistas
Wallace Alves Cabral Doutorando e mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de …
Contribuições da formação continuada para a inclusão digital de professores do ensino básico
Paulo Alexandre Oliveira Graduado, mestre em matemática e advogado. Atualmente leciona (coordenador de estágio) no curso de licenciatura em matemática-PARFOR …
As diferentes perspectivas na formação dos adultos: Da repetição à autoformação
Renato Hilário dos Reis Possui Mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (1988) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual …
Representações sociais acerca da violência por profissionais da equipe técnica pedagógica do município de João Pessoa
Giovanna Barroca de Moura Mestre em Cooperaciónal Desarollo pela Universidade de Valência com revalidação em Ciências Sociais pela Universidade Federal …
Uma aula de pernas para o ar: Reflexões sobre ensinar e aprender Capoeira nas aulas de Educação Física
Admir Soares de Almeida Junior Licenciado em Educação Física pela EEFFTO/UFMG, Especialista em Educação Física Escolar pela PUC-Minas, Especialista em …
Uma pedagogia de gênero latente na educação das crianças pequenas
Sandro Vinicius Sales dos Santos Graduado em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira – Fundação Helena Antipoff. Especialista …
Valorização docente: Histórico legal e desafios vindouros
Fernando Henrique dos Santos Pedagogo e pós-graduando em Ética e Filosofia política. Atualmente é bolsista de Iniciação Cientifica do Projeto …
Adaptações curriculares de atividades para criança com deficiência intelectual
Melina Thaís da Silva Mendes Mestre em Educação Especial pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de …
Professores, aula e autoria
Apesar de considerarmos, entre nós professores (ou pesquisadores) universitários (ou acadêmicos) que a autoria, tal como esta foi produzida e …
