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Contextualização das atividades

Raça, Origem Social E Desigualdade Educacional

Raça, origem social e desigualdade educacional

  • 6 de maio de 2020
  • Ano 5 | Número 16 | Janeiro – Abril | 2020, Opiniões

Introdução Este trabalho consiste numa breve exposição, com base em estudos de caráter científico e em reflexões esparsas, sobre as relações inextrincáveis entre raça, origem social e desigualdade educacional. Trata-se de uma interpretação parcial, no sentido de tipo ideal que…

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A Contextualização Das Atividades Nos Livros De Matemática

A contextualização das atividades nos livros de matemática

  • 19 de dezembro de 2019
  • Ano 4 | Número 15 | Outubro – Dezembro | 2019, Artigos

Marcio de Lana Abreu Professor de Matemática em cursinho comunitário. Licenciado em Matemática pela UFMG. E-mail: marciolanaabreu@outlook.com

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Revista Brasileira de Educação Básica by Coltec-Proex/UFMG is licensed under CC BY-NC-SA 4.0