“vamos conversar sobre a escola?”: olhares após a gravação
A série “O pão nosso de cada dia”, finalizada no nosso número 13, foi construída em um processo que durou um ano e envolveu o Núcleo de Vídeos do Projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil (PEPB) e a Revista…
vamos conversar sobre a escola?
Uma câmera, duas cadeiras, uma mesa, um cafezinho, um quadro branco e uma vontade de conversar com as pessoas nas ruas sobre escola e sociedade. Entre as urgências, efemeridades, trânsitos, alteridades, desconfianças, esperas, equipamentos, cotidianos e escutas, nasce este filme,…
Entrevista – Gabriel Gonçalves Oliveira e Lérica Maria Mendes Veloso
Entrevistamos para a Revista Brasileira de Educação Básica o graduado em Educação Física Gabriel Gonçalves Oliveira e a mestre em Geografia Lérica Maria Mendes Veloso para a edição de número 14. Os autores publicaram, em fevereiro de 2017, na edição…
“Superdesignação” de Professores
Quatro das 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) – Meta 15, 16, 17 e 18 –tratam da valorização dos profissionais da educação, sendo consideradas estratégicas para que todas as suas outras 16 metas sejam atingidas (BRASIL, 2014). No…
Da iniciação à docência à iniciação ao cinema no PIBID – pedagogia: aprendizagem da atenção e repertório fílmico
PRIMEIRO OLHAR Com a popularização da câmera de digital nos anos 1990, como impacto direto das novas tecnologias de informação e comunicação, cresceu no Brasil o número de oficinas livres de audiovisual e hoje outros fatores vêm contribuindo para novas…
Ensino de geografia na EJA: algumas reflexões a partir do estágio supervisionado
Vanessa Luciano Brito Graduanda do curso de Licenciatura em Geografia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB Campus XI - Serrinha. Estagiária do Programa Partiu Estágio no Colégio Estadual Rubem Nogueira - Serrinha/Bahia. Tesoureira do Diretório Acadêmico de Geografia…
Imagens deformadas em livros didáticos de biologia
Isabela de Oliveira Nogueira Aluna da Pós Graduação em Análises Clínicas pela Universidade Paulista (UNIP) e recém graduada em Ciências Biológicas Licenciatura pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI - MG). Em relação as minhas qualificações, as que mais se destacam…
Análise das concepções dos estudantes do ensino fundamental sobre as bactérias e suas relações com a saúde humana
Clécio Danilo Dias da Silva Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pela UFRN (2018) e Especialista em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pelo IFRN (2017). Atualmente está especializando-se Educação Ambiental e Geografia do Semiárido pelo IFRN (2018-2019)…
A mediação da aprendizagem segundo Reuven Feuerstein
Natalício de Souza Teles Professor da Rede municipal de Educação, graduado em pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), com pós graduação em Coordenação Pedagógico pelo Instituto Pró Saber e mestrando em Educação Profissional e Tecnológica pelo PROFEPT…
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