Processo De Escolarização De Aluno Com Deficiência Intelectual: Uma Parceira Entre Professoras Na Sala De Recursos E Sala Comum

Processo de escolarização de aluno com deficiência intelectual: Uma parceira entre professoras na sala de recursos e sala comum

Sirleine Brandão de Souza Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário São Camilo, Mestrado e Doutorado em Educação pelo PEPG em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Estágio Intercalar de Doutoramento na Universidade de Lisboa. É…

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