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Agricultura Familiar. Prática Pedagógica.

Mineração, Diálogo E Prática Numa Escola Atingida

Mineração, diálogo e prática numa escola atingida

  • 2 de fevereiro de 2022
  • Ano 7 | Número Especial – Educação e desastres minerários | Janeiro | 2022, Artigos

Cilésia Maria de Oliveira Carvalho Professora. Iniciei atuo em Escolas do Campo em turmas da Educação Infantil, trabalhei como alfabetizadora, atuei em todas as etapas da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Anos Finais, Ensino Médio…

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