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Formação continuada

Formação De Grupos De Alta Performance Na ABP

Formação de grupos de alta performance na ABP

  • 29 de abril de 2025
  • Vanessa Macêdo
  • ajuste pag inicial, Ano 10 | Número 33 | Janeiro - Abril | 2025, Artigos
  • 0 Comments
Evandro Coelho dos Santos Filho e Fernando Silvio Cavalcanti Pimentel
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Coordenação Pedagógica E A Formação Docente: Algumas Reflexões

Coordenação pedagógica e a formação docente: algumas reflexões

  • 19 de novembro de 2024
  • Vanessa Macêdo
  • Ano 9 | Número 32 | Novembro | 2024, Artigos
Marcio Adriano Bredariol
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Sobre Registrar E Socializar a Prática Pedagógica

Sobre registrar e socializar a prática pedagógica

  • 24 de novembro de 2023
  • admin
  • Ano 8 | Número Especial A escola no pós-panemia | Novembro | 2023
Profa. Dra. Maria Lúcia de Resende Lomba e Profa. Dra. Libéria Neves
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Matriz De Referência Para A Educação Física De Contagem (MG): Elaboração, Avanços E Retrocessos

Matriz de referência para a Educação Física de Contagem (MG): elaboração, avanços e retrocessos

  • 14 de dezembro de 2022
  • Ano 7 | Número 25 | Julho – Dezembro | 2022, Artigos
Ohana Alves de Almeida Gonçalves, Andrea Moreno e Vânia de Fátima Noronha Alves
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Ações E Reflexões Do Pibid Química Da UFMG

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  • 15 de novembro de 2022
  • Ano 7 | Número Especial PIBID | Novembro | 2022, Artigos

O impacto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na formação inicial e continuada de professores e nos processos de ensino e de aprendizagem de Química tem sido tema de vários trabalhos publicados da área de Educação…

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Contribuições Da Formação Continuada Para A Inclusão Digital De Professores Do Ensino Básico

Contribuições da formação continuada para a inclusão digital de professores do ensino básico

  • 13 de outubro de 2016
  • admin
  • Ano 1 | Número 1 | Outubro – Dezembro | 2016, Sem categoria

Paulo Alexandre Oliveira Graduado, mestre em matemática e advogado. Atualmente leciona (coordenador de estágio) no curso de licenciatura em matemática-PARFOR (UFT), conta com experiência no ensino fundamental e médio por 5 anos. Pesquisa sobre o uso das novas tecnologia na…

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Revista Brasileira de Educação Básica by Coltec-Proex/UFMG is licensed under CC BY-NC-SA 4.0