Sobre registrar e socializar a prática pedagógica
PIBID: letramento crítico de futuras docentes de Inglês¹
Os problemas da educação estão se tornando cada vez mais complexos e não se prestam a soluções mágicas e simplificadoras (SCHWARTZMAN, 2005, p. 37). Isso se deve à obrigatoriedade da escolarização, responsabilidade do Estado, tornando os gastos públicos em educação…
Diferentes ambientes escolares e o processo de aprendizagem de ciências: um estudo de caso
Anderson Santos de Freitas Bacharel em Biotecnologia pela Fundação Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) e escritor nas (raras) horas vagas. Tem experiência nas áreas de Microbiologia, Biologia Molecular e Química Orgânica, tendo sido monitor dos componentes curriculares Química Geral e…
As TICs e o Aprendizado Escolar
Felix Barbosa Carreiro Doutorando em Educação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGSSED) da Universidade São Francisco (USF) - Campus Itatiba (SP). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC Campinas/SP). Possui Licenciatura Plena em Filosofia…
A mediação da aprendizagem segundo Reuven Feuerstein
Natalício de Souza Teles Professor da Rede municipal de Educação, graduado em pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), com pós graduação em Coordenação Pedagógico pelo Instituto Pró Saber e mestrando em Educação Profissional e Tecnológica pelo PROFEPT…
Narrativas de um caminho
Ao longo dos últimos 12 meses Thiago Rosado dirigiu quatro episódios sobre o cotidiano de quatro professores em diferentes momentos da carreira docente. Neste 4º e último episódio a professora Vanderleia Reis de Assis nos traz, através da oralidade, mas…
