Editorial |
A escola no pós-pandemia: desafios e invenções de professoras/es na Rede Pública Municipal de Belo Horizonte – MG
Editorial |
Cara leitora e caro leitor, É com muita alegria que organizamos esta tão esperada edição especial da Revista Brasileira da Educação Básica, que contempla diferentes experiências vivenciadas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal…
Editorial |
Diferentemente das nossas últimas edições, feitas no período do isolamento social, o número 22 foi feito enquanto assistimos a reabertura dos espaços públicos e das instituições como escolas e universidades. Essa edição também apresenta um novo ciclo de recebimento de…
