Memórias, identidades e profissionalização docente: diálogos Brasil-Portugal
A Revista Brasileira de Educação Básica e o Pensar a Educação promoveram no dia 14 de Novembro o seminário online Memórias, identidades e profissionalização docente: diálogos Brasil-Portugal. A proposta do seminário foi de aproximar investigações e pesquisadores em História da…
